Curso de Introducción al Lenguaje Musical
Tenemos la intención de organizar en nuestra propia sede de c/Blasco de Garay un atractivo curso de introducción al lenguaje musical, que sería impartido, caso de contar con la suficiente acogida, por un especialista en las metodología de pedagogos tan insignes como Kodály, Dalcroze, Orff o Willems. Su objetivo es aprender los principios básicos del lenguaje musical (ritmo, lectura, entonación y dictado).
Los diferentes contenidos del curso, que abarcan desde el descubrimiento de la pulsación o representación gráfica de los principales sistemas rítmicos hasta la entonación de cánones como paso previo o introducción al canto coral, pasando por el conocimiento de las escalas pentatónica, la diatónica, el estudio teórico-práctico de los intervalos o el conocimiento y construcción de las escalas en modo mayor y modo menor, son amplísimos, de ahí que, dada la brevedad que impone el sistema de comunicación epistolar, el mismo está a disposición de los interesados en el tablón de anuncios de la propia sede.
Quienes deseen
apuntarse al curso, deberán hacerlo dejando un mensaje en el teléfono
de Sínesis (952 226575 ) o poniéndose en contacto con nuestro
Secretario Paco Botín
(95 2431589 ó 626 596909)
Curso de introducción al Lenguaje Musical
Impartido por especialista en las metodologías
de los siguientes pedagogos: Kodaly
Dalcroze
Orff
Willems.
Objetivos:
Aprender los principios básicos del Lenguaje Musical, (Ritmo, lectura, entonación y dictado)
Contenidos:
· Descubrimiento de la pulsación
e interiorización de la misma.
· Representación gráfica de los principales esquemas
rítmicos.
· Descubrimiento rítmico de las principales figuras.
· Dictado rítmico.
· Expresión corporal de las principales figuras rítmicas.
· Descubrimiento melódico a partir de la interpretación
de canciones fáciles, de progresiva dificultad.
· Instrumentación con Pequeña Percusión de las
canciones aprendidas.
· Entonación consciente, con aplicación de Fononimia.
· Conocimiento de la Escala Pentatónica en la siguiente progresión:
(Sol-Mi),(La-Sol-Mi) (La-Sol-Mi-Do),(La-Sol-Mi-Re-Do).
· Conocimiento de la Escala Diatónica. Do Mayor y La menor.
· Estudio teórico-práctico de los intervalos.
· Conocimiento y construcción de las Escalas en modo Mayor y
modo menor. Estudio de las Tonalidades.
· Dictado melódico.
· Estudio facilitado de los principales Acordes, mediante la interpretación
de Cánones.
· Entonación de Cánones como paso previo o introducción
al Canto Coral.
· Agógica y Dinámica.